摘要
几年来,笔者对所教日语课进行了探索,积累了一些经验,写出来与广大同仁交流,不足之处望批评指正。 1 认真备课,灵活教学 为了更好地因材施教,首先必须做到认真备课。通过钻研教材,明确教学的目的和要求,并力求结合体育专业的特点,注意内容和形式的新异性,不求进度快,注重教学质量。 针对不同年级(本人教授体育系本科92级、93级日语普修课)及同一年级水平参差不齐的的情况,采取不同的教学方法。对于初级班,语音阶段加强巡回指导。
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1994年第3期63-64,共2页
Journal of Shenyang Sport University