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美国基础汉语教学评介
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摘要
0.引言0.1 八十年代以来,随着美国汉语教学的大发展,在美国汉语教学界正在悄悄地进行着一场争论。说“悄悄地”进行,是因为到目前为止,直接代表争论双方观点的文章还不是很多。
作者
刘珣
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1993年第1期45-63,共19页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
外语教学法
语言教学理论
基础汉语教学
中国语言
教学目标
语言学
交际能力
教学大纲
教学方法
运用语言
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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