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教育交叉学科的结构与功能初探 被引量:3

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摘要 作为教育研究领域内形成的第一门独立学科——教育学发展至今,已经成为由相当数量及各种类型的学科组成的学科群体,其中有教育分支学科,还有教育交叉学科。近些年来,随着科学发展的整体化、综合化趋势,教育交叉学科正以惊人的速度在教育学科群体中占据相当的空间,发挥着日益增长的作用。现代教育交叉学科的发展所表现出的主要特点为:(1)生长速度明显加快。
作者 姜安丽
出处 《天津师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1993年第5期39-46,共8页 Journal of Tianjin Normal University(Social Science)
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