学分制与高等教育改革

学分制,亦称学分积累制,是计量学生学习量的教学管理制度。这种制度由美国哈佛大学于19世纪末首创,现在已被大多数国家所接受,并不断完善发展。国外教育的发展已表明,学分制产生一个世纪以来,之所以仍具有较强生命力。