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社会价值观念变迁与教育的价值导向功能 被引量:1

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摘要 社会价值观念变迁是整个社会变迁的导向与先声,任何一个国家和民族,为了保证社会经济的健康发展,都十分重视引导价值观念正向变迁。我国当前,旧的价值观念体系已被改革开放的大潮摧毁,新的价值观念体系尚未建立,观念转型正处于困惑与彷徨之中。教育如何适应时代的要求,充分发挥价值导向功能,是一个亟待研究的重要课题。
作者 董泽芳
机构地区 华中师大
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1993年第4期22-26,共5页 Educational Research and Experiment
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