中国教育市场模式构想

教育改革与发展将促使一定范围的教育供求市场化。因此,研究和探索我国社会主义市场经济条件下的教育市场模式,并使之明晰化、合理化,是教育理论界在当前面临的一项重大课题。一、中国教育市场模式的研究特点与原则对中国教育市场模式构想,本身具有两个鲜明特点,一是先导性,二是探索性。所谓先导性,是指从体制模式转换的历史跨度和转换的基本轨迹思考。