论少年期学生自我教育的特点和应采取的措施

少年期(11-15岁,相当于初中阶段),是儿童向青年的过渡期。这一时期不仅是向他们进行教育的重要时期,而且也是引导他们进行自我教育的关键时期。但目前我国的基础教育仍存在着重教师管教,轻学生自我教育的倾向,致使少年学生在品德上具有严重的依赖性,而缺乏自主性和自我教育的能力,这种人将难以适应社会主义“两个文明”建设和社会主义市场经济体制的需要。因而中共中央早在《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中强调:“我们必须倡导学生自己管理自己。