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教育实验研究几个概念辨析 被引量:1

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摘要 一、实验、革新与改革实验是一种尝试,是研究人员为了发现某些未知的规律或效果或为了验证、建立或说明一些建议或已知的事实而在一定的条件下实施的某种活动。一般说来,生产实践和科学实验都兼有认识自然和改造自然两方面的功能,但就主要方面而论,科学实验主要以认识自然为直接目的。在教育领域内,其情况也具有相似性。由于教育的特殊性,就要求教育实验要遵从教育的目的,既教育实验本身要具有教育性,也就是说具有“生产线”,但只具有“
作者 王嘉毅
机构地区 西北师大
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1993年第3期71-72,共2页 Educational Research and Experiment
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1理查德·沙沃森.教育的科学研究[M].北京:教育科学出版社.2006.
  • 2杨小微,旷习模.中小学整体改革实验[M].成都:四川教育出版社,1997.
  • 3旷习模.教育实验[M].长沙:湖南教育出版社,1990.

引证文献1

二级引证文献1

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