试论情感性教学

情感性教学的特点是把情感引入教学,突出和强调情感在教学中的地位和作用。它的主要内容包括以下四个方面: 一、强调教师情感的主导作用,要求教师以激情、真情进行教学教学中教师的情感,首先源于教师对学生真挚无私的神圣之爱,源于教师对教育事业的执着追求。正如有的学者所指出的,从血管里流出来的是血,从山泉里流出来的是水,从一位充满爱心和追求的教师的教学里。