摘要
21世纪距今不到十个年头了。国与国之间无论经济的、政治的、科技的竞争,归根到底都是教育的竞争。因此,为了迎接未来,最好的准备是教育。谁能把握21世纪的教育,谁就能在21世纪处于主动地位。因此,“世界各国几乎不约而同地将注意力集中在教育改革上”。①我们的教育如何迎接新技木革命和人类走向何处的挑战,这是个总课题,是个富有时代意义的历史性课题。本文只就这个总课题中的一个具体问题,即STS与素质教育及其在小学的实施问题,作些初步探讨。
出处
《教育学术月刊》
1993年第1期6-12,35,共8页
Education Research Monthly
