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联想记忆与三“R”模式——学习外语的必经之路
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摘要
学习外语的成功率常与学习者记忆能力的强弱有关。有意识地培养和发展正确的思维方式,能使记忆力得以提高。但是,这种思维方式的形成并非易事。实践经验告诉我们,许多学习外语的人若用母语思考问题,他们的记忆力都不差。可是当他们要用所学的外语来思考和交际时,则常会遇到记忆“失灵”的困难。其中成年学习者的困难尤其突出。
作者
王赵森
机构地区
同济大学留德预备部
出处
《同济大学学报(社会科学版)》
1993年第1期101-105,共5页
Journal of Tongji University:Social Science Edition
关键词
联想记忆
学习外语
学习者
学员
母语
KRASHEN
外语知识
行语
记忆力
习得过程
分类号
C55 [社会学]
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同济大学学报(社会科学版)
1993年 第1期
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