高等教育科学研究与研究机构建设初探

去年9月某报署名文章中谈到,“教育科学更应该紧跟形势的发展”,这个提法引起笔者的思考。本文就科学研究、教育科学研究、高等教育科学研究及其专门机构的建设等问题加以研讨,就教于同仁。科学研究的任务是探索自然、社会、思维等的客观规律。教育科学包括高等教育科学是专门研究教育现象及其规律的学科。