贫困的教育出路何在——关于教育投资的思考

一、贫困的教育有人说:“穷国办大教育”是我国教育情况的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》中关于1988年的统计数据表明,我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78%的教育经费培养着占世界19.81%的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万人,规模不可谓不大,但教育经费包括财政拨款和各种渠道筹资。