摘要
1 以身作则,为人师表以身作则,为人师表,是教师崇高理想境界和高尚道德情操的外在表现,也是育人的先决条件。因此在课堂上要求学生做到的,自己必须先做到。例如有一次上课结束前进行引体向上素质练习时,学生表现出濑洋洋不想练的情绪。当时我想决不能用命令式,因为前面已经练习了3×400m,学生显得比较累。因而我采取了调整方法,先让学生休息5分钟。在休息时,我边讲解素质的重要性,边激发学生的积极性。宣布老师与你们一起锻炼:引体向上,老师拉你们全班的平均数。顿时,大多数学生磨拳擦掌,欲与老师比个高低。
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第S1期43-43,共1页
Journal of Shanghai University of Sport