声乐教学中几种提法的内在联系

在声乐教学中声乐教师解决教学中的各种问题有很多手段。有些手段形成一些公认的提法,如:“低喉位,高位置”“深呼吸”“微笑状态”“打哈欠”“叹气”等等。这些提法表面看来是各种独立的歌唱状态。