摘要
人民教育出版社出版的新编九年义务教育初中《中国历史》教材(以下简称新教材)已陆续面世,并于1992年秋季在全国范围内选用。尽管还有不同类型的初中历史教材正在编写,有的正在实验,但由于新教材“适合不同地区,不同学校使用”(见《国家教委历史学科审查委员会的审查结论和意见》),因此,对新教材的学习和研究,也就具有广泛的意义。本文就新教材的主要特色和存在的个别问题谈谈自己的认识。
出处
《安徽史学》
北大核心
1993年第1期76-78,共3页
Historical Research In Anhui