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政校分开 学校实体化——我国教育管理体制改革的趋势
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摘要
学校管理受到教育管理体制的制约,研究学校管理必须和研究教育管理体制联系起来,作为一个整体来加以考虑。基于这种认识,本文对学校管理的发展趋势提出政校分开、学校实体化的预测,这也是我几年来的意见。下面首先对题意作点说明: 政校分开——学校与政府部门(教育局等机构)脱钩,改变学校是教育行政部门的基层组织的地位。
作者
韦力
机构地区
天津一中
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1993年第1期38-40,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
教育管理体制改革
学校内部管理
学校管理改革
校长负责制
实体化
教育行政部门
办学自主权
基层组织
教育局
教育思想
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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