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根据儿童少年生理、心理发育特点进行足球教学与训练 被引量:2

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摘要 根据儿童少年一般发育与协调、灵巧素质的发展、发育趋前化等生理特点以及危机时期、感知与注意、记忆、思维等心理特征,提出少年儿童足球教学与训练中应注意的问题。
机构地区 重庆市体委
出处 《山东体育学院学报》 1993年第3期49-53,共5页 Journal of Shandong Sport University
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