西方教育评价发展历史的探讨

研究西方教育评价的发展历史,对于建立具有中国特色的教育评价理论,有效地开展教育评价工作有着深远的现实意义。西方教育评价的历史大至可以划分为六个时期,即变革时期、教育测验运动时期、泰勒时期、稳定发展时期、兴盛时期和专业化时期。