摘要
以美国高质量教育委员会发表《国家处在危险之中,教育改革势在必行》为标志,1983年以来美国掀起一场教育改革运动,中等教育是最重要的改革领域之一。而中学的职业指导如何协同其他方面进行改革与发展,作为一个突出的问题而引起人们倍加重视。从一处方面看,中学的职业指导是对学生职业发展的审慎的指导性干预,它期望通过这一过程,能使青年学生发展、形成特别的态度和行为,以有益于个人及整个社会。
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1992年第4期52-55,共4页
Studies in Foreign Education