教育管理理论的发展(上)

对于一所学校、一个教育单位、一个教育系统来说,管理水平的高低是至关重要的。在各种客观条件基本相似的情况下,管理得好,就会有高涨的士气、蓬勃向上,充分发挥各种条件的优势,克服不足之处,具有很高的效率。管理失当,就会使人心焕散,优势不能发挥,各种矛盾交织在一起,日趋败落。有鉴于此。