摘要
在一个中心、两个基本点方针的指引下,我国的教育正处在改革的热浪中。怎样改?政到什么程度?要达到什么目的?别国又是怎样进行改革的?这是改革者和决策者必须考虑的问题。美国是一个教育大国,教育改革此起彼伏,其中不免有苦有咸,既有成功的经验,亦有失败的教训。虽然各国的国情不同,但在同一领域中,仍有许多方面是相通的。鉴于此,本文首先简要回顾美国教育改革的曲折过程,然后论述八十年代来在美国教育改革中出现的两次改革浪潮,其中涉及到美国教育改革中的一些模式以及美国教育改革中的一些热点问题。美国教育改革中遇到的许多问题,或许也正是我国教育改革的关注之点。因此,通过了解别国,来思考自己的改革,十分有益,这也是比较教育的目的之一。
出处
《全球教育展望》
CSSCI
1992年第5期1-10,共10页
Global Education