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设计军队硕士研究生教育评估指标系统的“三群法” 被引量:1

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摘要 一、“三群法”设计评估指标系统的过程设计一个合理、实用的评估指标系统,是开展军队研究生教育评估的中心环节。为了更好地模拟专家思维以决策建立指标系统,我们采用了“三群法”。所谓三群,是指重点单位群、专家群、核心人物群;所谓“三群法”是指整个指标系统的设计,经历了重点单位群调查、专家群调查和核心人物群调查三个过程。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第6期28-29,共2页 Academic Degrees & Graduate Education
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1汪培庄.模糊集合论及其应用[M].上海:上海科学技术出版社,1993.100-130.
  • 2杨丽珠.教育科学研究方法[M].大连:辽宁师范大学出版社,2001.
  • 3丁昌慧,祁新辉,蔡辉.卫生服务评价中权重系数的测量[J].交通医学,2001,15(5):484-486. 被引量:32

引证文献1

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