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设计军队硕士研究生教育评估指标系统的“三群法”
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摘要
一、“三群法”设计评估指标系统的过程设计一个合理、实用的评估指标系统,是开展军队研究生教育评估的中心环节。为了更好地模拟专家思维以决策建立指标系统,我们采用了“三群法”。所谓三群,是指重点单位群、专家群、核心人物群;所谓“三群法”是指整个指标系统的设计,经历了重点单位群调查、专家群调查和核心人物群调查三个过程。
作者
胡利民
陈庆华
机构地区
国防科工委指挥技术学院教务处
国防科技大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1992年第6期28-29,共2页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
指标系统
教育评估
硕士研究生教育
思想政治教育
研究生教育管理
设计评估
评估表
硕士学位授予权
社会评价
中心环节
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
1992年 第6期
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