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引导研究生走出思维方式的误区

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摘要 恢复研究生招生十余年来,人们为举世瞩目的研究生培养和教育成就自豪和欣喜之余,又常常不无忧虑地谈到当前许多研究生的信仰和信念危机问题.的确,这是一个无法回避的社会现实。多年来,它一直困扰着负责研究生培养和教育的各级领导和思想政治工作者。
作者 贾昭衡
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第4期22-24,共3页 Academic Degrees & Graduate Education
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