期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“立足国内培养博士生”提法的历史考察及其启示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1991年7月,国家教委在长春召开了全国研究生教育工作座谈会(简称“长春会议”)。会议的主要议题之一是讨论在本世纪末我国要实现立足国内培养与国际水平大体相当的博士的同题。讨论极为热烈,会前会后有关文章发表了数十篇。这自然引起了我的浓厚兴趣。然而,我从1987年开始研究我国研究生教育中的理论与实践问题以来。
作者
陈家宽
机构地区
武汉大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1992年第2期7-11,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生教育工作
国内培养
学位与研究生教育
研究生培养
理论与实践问题
学位制度
高级专门人才
高等学校
培养研究生
国家教委
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
2
1
赵长林.
中国学位制度实施三十年:回顾与总结[J]
.研究生教育研究,2012(1):21-27.
被引量:8
2
李立国,杜帆.
中国研究生教育对经济增长的贡献率分析——基于1996-2016年省际面板数据的实证研究[J]
.清华大学教育研究,2019,40(2):56-65.
被引量:54
引证文献
1
1
王战军,杨旭婷.
中国研究生教育70年:贡献与成就[J]
.中国高等教育,2019(19):4-6.
被引量:7
二级引证文献
7
1
杜静,张抗抗.
我国研究生教育研究的分布特征与主题变迁——基于CSSCI(1998-2019)来源期刊文献的知识图谱分析[J]
.河南大学学报(社会科学版),2021,61(2):137-145.
被引量:6
2
肖开容,易云丽.
工作坊教学模式的构建与实施——基于专业学位教育的研究[J]
.教师教育学报,2020,7(4):48-57.
被引量:8
3
疏瑞文.
高校研究生创新教育的现状分析及对策研究[J]
.黑龙江工业学院学报(综合版),2020,20(9):1-6.
被引量:3
4
蒋文春,王宗明,王增丽.
以工程设计为主线的人才培养模式探索[J]
.高教论坛,2021(6):46-49.
5
吕东勇,刘雯,鄢来均,邝卫红,罗向晗.
粤港澳大湾区中医药研究生教育交流合作历史与启示——以广州中医药大学为例[J]
.新中医,2021,53(20):226-230.
6
姜澄,黄书光.
自信与增信:中国特色社会主义研究生教育道路的发展逻辑[J]
.研究生教育研究,2022(5):20-27.
被引量:2
7
杨华,惠存,边亚东.
基于航空特色的工科专业学位研究生教育综合改革与实践——以中原工学院为例[J]
.河南教育(高教版)(中),2023(8):59-60.
被引量:1
1
徐忠勤,强文鑫.
国外导师的选择与合作培养研究课题的确定[J]
.学位与研究生教育,1989(4):13-14.
2
张福喜.
博士研究生教育亟须解决生源不足的问题[J]
.中国高等教育,1994(3):19-19.
3
张庸,吴堤.
立足国内培养博士生是时代的需要[J]
.学位与研究生教育,1992(2):12-13.
被引量:1
4
张耀中.
谈学科带头人培养对象的选拔与培养[J]
.科技.人才.市场,1998(6):45-47.
5
高玲央,牛学胜.
我国硕士研究生教育改革与发展趋势[J]
.国家教育行政学院学报,1999(6):12-14.
6
周大平.
“211工程”重点建设百所大学[J]
.瞭望,2002(38):46-47.
被引量:1
7
母国光.
树立雄心壮志 立足国内培养高层次人才[J]
.学位与研究生教育,1991(5):1-5.
8
熊岳生,陈文村,程国萍.
基本立足国内,加强博士生的培养工作[J]
.高等工程教育研究,1995,43(3):43-46.
9
王则温,唐桂礼.
影响立足国内培养研究生的三个因素[J]
.高等农业教育,1996(4):66-68.
10
邱成悌.
立足国内多途径培养高级专门人才[J]
.学位与研究生教育,1991(3):11-11.
学位与研究生教育
1992年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部