摘要
在设计和编制硕士生入学考试专业课试卷的过程中,每个命题人员都会遇到如何给每道试题确定分数标准(下简称赋分)的问题。如何将每道试题的赋分尽量做到既合理又科学,这是保证试卷质量,继而保证硕士生入学质量的一个十分重要的问题。本文将就研究生入学考试专业课试卷中正确确定每道试题评分标准的重要性,赋分的原则及依据,如何确定整个试卷的分数分配比例等问题进行探讨。(一) 在多年的招生录取过程实践中,我发现有些命题人员对确定试题的分数标准,安排好整个试卷每道题的分数比例不够重视,有相当一部分试卷在赋分上存在着极大的随意性。根据研究生入学试卷满分为100分,一些命题人员或者采用平均分析的方式给每道题赋分,例如每题10分、每题20分等;或者不顾试题涉及内容的多寡及难度值的大小而随意赋分,等等。此外还有一个比较突出的问题是。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1992年第1期44-45,共2页
Academic Degrees & Graduate Education