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《社会》学科教学的实践与认识

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摘要 中学《社会》学科是上海市课程教材改革系统工程中新形成的学科体系。它是综合传授基础知识的一门学科。它以马克思主义的唯物史观为指导,从认识社会的视角吸收历史、地理学科和其他有关当代中国及世界的知识内容,帮助学生学习社会基础知识,指导学生以正确观点认识社会现象。
作者 夏风
机构地区 杨浦教育学院
出处 《历史教学问题》 北大核心 1992年第6期46-47,共2页 History Research And Teaching
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