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高中世界史课如何贯彻“两史一情”教育——《日本》一节教学体会

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摘要当前,在进行“两史一情”教育中,历史教学有着义不容辞的职责和独特的优势。要充分发挥历史学科主渠道——历史课堂教学的作用,不仅中国史教学要重视,而且世界史教学也不能忽视。如何在高中世界史的教学中贯彻“两史一情”教育?

作者周权

机构地区上海市市北中学

出处《历史教学问题》北大核心 1992年第2期35-36,共2页 History Research And Teaching

关键词教育作用世界史教学世界史课大化改新中国文化日本教学体会历史教学历史课堂教学高中

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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历史教学问题

1992年第2期

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