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关于提高马克思主义原理教学水平的几点思考——兼论如何贯彻理论联系实际的原则
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摘要
一、努力建设一支能适应工会干部教育的具有较高思想素质的师资队伍教师是教育工作的直接承担者,要想提高马克思主义基本原理的教学水平,关键在于教师本身的素质高低。为了培训工会干部,近几年来,各级工会干校都加强了教师队伍的建设,充实了一批理论水平较高的同志,同时也选派一些教员到较高层次的院校进修学习。
作者
刘凤兰
机构地区
大庆市委党校
出处
《中国工运学院学报》
1992年第2期60-61,共2页
关键词
理论联系实际
教学水平
工会干部教育
马克思主义基本原理
理论与实践
马克思主义原理
老教师
工会特色
学历教育
师资队伍
分类号
D41 [政治法律—国际共产主义运动]
F246 [经济管理—劳动经济]
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中国工运学院学报
1992年 第2期
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