摘要
随着我国现代化建设的蓬勃发展,人们逐渐认识到了教育在现代化建设中的巨大作用和重要地位,因此教育逐渐被重视起来了。然而,教育的“母机”——师范教育却远远没有得到应有的重视,社会群体意识对师范教育存在着比较严重的短视和偏见,出现的抓经济而忽略教育,抓普通教育的升学率而忽略了师范教育的人才培养。
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1992年第1期118-121,共4页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)