摘要
在党中央的部署下,自1985年以来.我国在全体公民中广泛开展了普及法律常识工作.五年的普法实践把我国法制建设推向了一个新的水平.通过学法用法活动,广大干部和群众不仅学到了法律常识,而且增强了法制观念,提高了依法办事的自觉性,有力地促进了我国的四化建设.教育战线也同其它战线一样,由于开展了普法教育,从而为教育改革注入了新的活力.依法治校使学校教育从困惑中走了出来,出现了新的转机.本文拟从普法与育人的关系上,进一步探索普法在高校育人中的地位和作用.
出处
《东疆学刊》
1992年第2期31-34,共4页
Dongjiang Journal
