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关于中学体育教师的能力结构

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摘要 本文依据中学体育教学的主要任务,将能力分为四大类:教育能力、教学能力、训练能力、科研能力。各类分别分为若干项,对各项通过调查研究确认出中学体育教师应具备的几种主要能力,并对各项能力加以权衡,以利于在体院教学中对有关能力的培养予以足够的重视。
出处 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1992年第1期52-54,共3页 Journal of Shenyang Sport University
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