略论教学生动

作为教学艺术的一个重要方面,教学生动在其中占有一个极其重要的地位。忽视它无疑是我们在研究教学艺术中的一个不小的缺撼。基于此,笔者不揣浅涵,拟对教学生动问题略陈管见。教学生动,指的是讲课富有活力、感染力、吸引力。教学生动的目的是为了使学生(同时通过学生也反作用于教师)的各种心理活动,尤其如情绪、兴趣、意志、注意、思维、记忆、想象等高级心理活动处在有利于接受、处理、贮存信息(教学内容)的良好状态,最终使学生达到乐学的境界。教学生动可分为内容的生动与形式的生动。所谓内容的生动是指所讲内容本身生气盎然,引人入胜。如唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》一诗,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”意思是“人生有涯知无涯”、“学无止境”。如不选前两句,只用后两句同样可以凝炼、深刻地表达这个意思,但却说不上“