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试论系统科学对教育科学的方法论意义
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摘要
系统科学是当代横断科学、交叉科学的前沿,它集中体现了现代科学的构造性和综合化特点,体现了现代科学的非还原、非线性、非确定论的思想,它作为一种现代科学思想,具有一般科学方法论的性质。系统科学在各个领域的广泛应用,给人们提供了一种跨越学科界限,从整体上分析、处理问题的新模式、新方法。从当代社会实践的本质特征看。
作者
方耀楣
机构地区
同济大学高等教育研究所
出处
《同济大学学报(社会科学版)》
1992年第1期99-104,共6页
Journal of Tongji University:Social Science Edition
关键词
系统科学
教育科学
方法论意义
系统演化
传统教育
非线性思维
系统思维
教育科学工作者
控制论
定量研究
分类号
C55 [社会学]
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同济大学学报(社会科学版)
1992年 第1期
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