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高中数学E级生学习情况调查分析
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摘要
省高中证书会考数学考试得E等级,意昧着高中阶段数学成绩不及格。了解这部分学生学习数学的现状,是进行数学教学改革应该考虑的一个重要方面。根据这一想法,我对武义三中等14所学校中参加过浙江省1989年高中证书会考的部分E级生作了一次调查。现将调查情况及初步分析作一简单介绍,并提出几点关于改进教学工作的建议。
作者
徐伟军
机构地区
武义三中
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1991年第2期39-40,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
高中数学
学习数学
数学成绩
教学工作
高中阶段
数学考试
高中教师
数学学习
会考
武义
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国教育学刊
1991年 第2期
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