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促进高中学生创造能力发展的实验报告
被引量:
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摘要
创造将成为未来世界的天平,而开发创造潜能的理论与实践几乎还是我国教育的一块空白。所以,开发学生创造智慧的实验研究具有现实的和长远的重大意义。一、提出实验课题的依据和实验简况第一,学生需要创造才能当前,改革大潮正在世界各地涌起,它预示着未来将是一个充满竞争的世界,由“经济、科技、教育、人才”构成的竞争。
作者
刘文明
机构地区
北京一六一中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
1991年第3期22-27,共6页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
中小学生
创造潜能
能力发展
学生需要
创造才能
高中学生
创造能力
学习能力
创造教育
创造思维
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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