摘要
各国教育很重视教育评估的研究和实践,有人把它与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域之一。在我国,教育评估也已成为研究的一个热点。我国研究生教育是近十多年来发展最快的高层次教育,进行评估研究非常必要。教育评估的目的和作用不外乎三个方面,即鉴定判断、激励导向和决策支持。鉴定判断是教育评估的最基本的职能,通过收集各种信息对一个办学实体(学校。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1991年第4期35-37,共3页
Academic Degrees & Graduate Education