课内外一体 术业品并重——简析潘懋元先生的研究生教育实践特色

潘懋元先生是我国当代著名的高等教育理论家,其理论思想体系可以从他的著作中研习,也有一些文章作专门记述。笔者有幸曾在潘先生门下学习,现根据所见所闻,对他关于研究生的教育实践作简要述评,以期对我国的研究生导师们有所启发。潘先生指导不同层次的研究生已达50多人,部分毕业生近年在学术上、工作上已显成就;大家走到一起时,经常对他的教育实践进行研讨,认为他的一些做法很有特色。笔者认为潘先生的研究生教育实践的特色可以简要概括为:对研究生课内、课外的要求都十分严格,且连成不可分割的整体,使学生们在学术上、品德上、工作上得到全面发展。潘先生既做到时常督促,又能做到以身作则。经过他的几年精心指导,学生们无不感到在原有水平的基础上学术能力、工作水平等有着飞跃性的发展。一、课堂教学不拘一格潘先生的教学方式比较灵活,尽力让学生每节课都有较大的收获。他从不一揽到底地讲授某门课,而是讲解一些理论较深的章节;有的章节请学有专长的兼职研究人员主讲;有的章节还让研究生们挑选,经过一番研究后,再给予一定的指导。