教学模式发展论纲

教学模式是根据一定的教学思想制定的关于教学过程基本结构的策略,是指导教师组织教学过程的范型。任何一种自诩为正确的教学理论,如果不以某种较为通俗的形势作为载体,广大教育实际工作者是难以接收的,它只能成为步不出教育理论殿堂的“阳春白雪”。相反。