教育与心理科学研究中的若干测验(五)

十一、态度测验态度是一个人对物、对人、对思想或事件所持的积极的或消极的情感。态度作为一种情感指标,具有以下五个基本特征:(1)情绪,(2)一致性,(3)目标,(4)方向,(5)强度。态度的情绪特征不同于认知特征和运动特征,它是一种复合体,包括感觉、愿望、恐惧、信念、偏见,或因不同的体验而引起的一种定向,其性质往往是就赞同或不赞同反应所持的一种心理准备或预备。