期刊文献+

“把字结构”的语义及其语用分析 被引量:96

原文传递
导出
摘要 1。引子1。1 在对外汉语教学中,“把”字句历来是个难点,这与语法教学中只重视结构形式而忽略句子的语义和语用功能有关。我们知道,在一个句子中,词与词之间,在意义上是相互联系、相互依赖、相互制约的。那么,在一个相对独立的语段中,句子与句子之间,在意义上也是相互联系、相互依赖。
作者 张旺熹
出处 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1991年第3期88-103,共16页 Language Teaching and Linguistic Studies
  • 相关文献

同被引文献589

引证文献96

二级引证文献1161

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部