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汉语的“补语”概念在意大利语中的表现
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摘要
汉语和意大利语是两种语法上有极大差别的语言。无论是将汉语作为外语向意大利学生教学,还是将意大利语作为外语向中国学生教学,都需要了解两种语言的差异,分析学生学习时由于母语因素造成的学习障碍,使我们的教学有的放矢。
作者
赵秀英
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1991年第4期84-90,共7页
Language Teaching and Linguistic Studies
关键词
意大利语
汉语
两种语言
学生学习
句子成分
外语
母语
学生教学
动词不定式
不同点
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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