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高等工程教育学制结构的柔性化——关于“2+1”、“3+1”两种教学计划
被引量：
1
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摘要
我校自1983年改办专科时起,在原机械工业部与联邦德国巴——符州政府的批准与支持下,同FHKonstanz建立起长期紧密型合作.七年来,在借鉴其经验为我教学改革所用,共建CNC培训中心,互派人员等方面,颇有收获和经验.我校在专科教育中采用"2+1"学制结构。
作者
冯轩
机构地区
南京机械专科学校
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1991年第1期38-40,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
学制结构
高等工程教育
教学计划
柔性化
联邦德国
办学模式
教学模式
专业人才
企业
同步发展
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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江苏高教
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