学习方式与外语教学

中国的英浯教学有其自身的特点。首先,在中国没有把英语作为母语的民族,英语学习是在非英语环境中通过课堂教学这一渠道实现的。其次,绝大部分教师为中国人,外教的比例很小。在此学习环境下,中国学生也形成了自己的一套学习方式。了解和分析他们的学习方式及特点,能帮助我们了解学生、根据他们的特点在教学中设置相应的教材教法。本文是一份调查报告,通过一次对本科英语专业学生的抽样调查。