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一种新的实验教学方式

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摘要 "四自式"实验教学方式又称"准设计式".这种模式是将除几个基本实验以外的大多数实验改为一人一组(条件不具备或必须两人配合时,也可以两人一组)的带有一定设计任务的实验.即每次实验前,教师只向学生布置实验任务,提出本次实验的目的和基本要求,不再规定具体的实验方案和步骤.要求学生根据所学的知识。

作者殷作斌

机构地区淮阴工业专科学校

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1991年第6期80-80,共1页 Jiangsu Higher Education

关键词实验教学方式实验教学效果基本实验学生创造性实验方案设计基本要求设计任务准设计实验任务自己动手

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

1991年第6期

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