发展教育的关键:调整结构、提高质量

图书馆专业教育状况及趋势,直接关系到图书馆专业人才的培养,进而关系到图书馆事业的发展前景。我国图书馆学专业教育的今后发展格局,应该在原有的基础上更加完善、继续前进。九十年代,随着北京大学博士点的建立,北京大学与武汉大学博士生的招收,我国图书馆学博士、硕士。