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浅谈学科教学论
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摘要
虽说学科教学论的前身是学科教学法,但是学科教学论与学科教学法又有区别。以往的学科教学法,从总体上来说,是以研究某一学科的教学方法为其主要任务,对教学过程的认识只局限于“教什么”和“怎样教”,从而忽视了学生“怎样学”的一些问题。
作者
侯振彤
王延文
机构地区
天津师大学科教育研究中心
出处
《天津师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1991年第5期35-37,共3页
Journal of Tianjin Normal University(Social Science)
关键词
教学方法
教学过程
学科教学论
教育改革
教师
学科教学法
数学教学论
教育思想
教学法探索
高师院校
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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天津师范大学学报(社会科学版)
1991年 第5期
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