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立体化节奏训练——一种音乐教学新技法探索
被引量:
3
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摘要
(一) “立体化节奏训练”是一种以节奏训练为途径,发展音乐记忆、树立多声部节奏内心听觉、培养立体思维、进行完整教育的一种音乐教学新技法。它的主要特征为:通过视觉、听觉与运动觉的协同活动,将单一的、平面的音乐节奏向多面、多层方向展开,加深听觉的表象作用。使训练的整体化导致思维的立体化。
作者
范建明
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
1990年第3期51-57,共7页
Huangzhong:Journal of Wuhan Conservatory of Music
关键词
节奏训练
立体化
音乐教学
节奏感
新技法
内心听觉
音乐记忆
音乐节奏
音乐学院
训练方法
分类号
J6 [艺术—音乐]
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黄钟(武汉音乐学院学报)
1990年 第3期
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