如何测定高师教育实习质量

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摘要一、问题的提出高师的教育实习,作为师范毕业生的职前教育实践,是高师教育的重要组成部分。它是一门具有师范特性的综合实践课程,对师范生的未来职业素质和职业适应能力的培养具有重要的意义。随着高师教学改革的深入,教育实习的改革问题越来越受到教育界的关注。我们感到。

作者金康伟徐志伟

出处《浙江师范大学学报（社会科学版）》 1990年第2期97-101,共5页 Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences)

关键词高师教育实习实习生高师教育改革教育实习质量师范生培养目标实习工作重要组成部分基本技能教育质量

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浙江师范大学学报（社会科学版）

1990年第2期

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