摘要
号称“东亚四小龙”之一的台湾,近几十年来,经济发展速度很快,引起了世界经济学家的关注。台湾经济崛起的主要原因之一正是加强基础教育,重视师资培养的结果。一台湾的师范教育起步较晚,比较落后。但随着二十世纪中叶世界范围新的技术革命浪潮的迅猛卷起,台湾省顺应了这一历史潮流,对全省的师范教育进行了一系列的改革。从1950年起,台湾就将培养小学教师的中等师范学校逐步改制为三年制的师范专科学校,招收高中毕业生,修业两年,实习一年,把小学教师提高到师专学历。六十年代初,又将三年制的师范专科学校改为五年制的师范专科学校,招收初中毕业生修业和实习五年;
出处
《教育学术月刊》
1990年第2期57-61,共5页
Education Research Monthly